Стоматология состоит из трех отделов: терапевтического, хирургического и ортопедического. Каждый из этих отделов имеет свои задачи и цели. Структура жевательного аппарата представляет сложную систему, которая в течение жизни человека подвергается различным патологическим изменениям, связанным с анатомическими и функциональными нарушениями; устранение этих нарушений и является целью ортопедической стоматологии. Но последняя отвечает не только на практические запросы клиники. Благодаря упорной работе научной мысли, дореволюционное, чисто ремесленное зубопротезирование после Великой Октябрьской социалистической революции превратилось в одну из отраслей медицинской науки, ставящую перед собой и научно-исследовательские задачи. Ортопедическая стоматология, выработавшая свои специальные методы исследования, диагностики и лечения, обособилась в отдельную дисциплину, которая в свою очередь подразделяется на зубопротезирование, замещающее дефекты в зубном ряду; на челюстно-лицевую ортопедию, которая занимается исправлением деформации челюстей и лица, и на раздел ортодонтии, в задачу которой входит исправление аномалий в области зубных рядов и челюстно-лицевой области, возникающих в детском возрасте.
Слушатели зубоврачебной школы обязаны быть одинаково сведущи во всех разделах стоматологии. Отсюда и вытекают те высокие требования, которые предъявляются к знаниям врача-протезиста.
Состояние протезирования вступило на путь плановой профилактики, которая стала методом борьбы органов здравоохранения за оздоровление труда и быта населения. Определение функциональной способности жевательного аппарата, выбор системы протеза, методы ортопедического лечения — все это совершается на основании научных выводов нашего современного зубопротезирования.
